A 10ª Agência de Desenvolvimento Regional (ADR) promoveu melhorias em duas escolas da rede estadual de ensino em Caçador. As reformas aconteceram nos ginásios esportivos das escolas Santo Damo, no bairro São Cristóvão, e Dante Mosconi, no bairro Gioppo. O investimento nas duas unidades, através do Governo de Santa Catarina, é de mais de R$ 50 mil.
De acordo com o secretário executivo da ADR, Imar Rocha, o ginásio de esportes da escola Dante Mosconi recebeu reforma na quadra e na iluminação, totalizando R$ 25 mil. Já no ginásio da escola Santo Damo foram investidos R$ 28 mil na troca de todo o telhado. A reforma foi conferida na última terça-feira, dia 4, data em que teve início uma gincana interna envolvendo professores e alunos da escola.
“O telhado do ginásio apresentava problemas devido a situações climáticas ao longo dos anos e conseguimos viabilizar esse recurso para a reforma. Os outros problemas que a escola apresentava no passado estão sendo resolvidos com o dinheiro repassado diretamente para as escolas através do governo, e também com apoio da comunidade”, declarou o secretário Imar.
De acordo com o diretor, Nestor Sérgio Geremia, recentemente a escola realizou a pintura de cinco salas de aula, reforma de parte do telhado, reforma da cozinha e refeitório, pintura artística nos corredores e melhorias no ajardinamento.
Em relação ao muro da escola o secretário Imar esclarece que o material e mão de obra para essa reforma já estão pagos. “Só não foi fechado o muro ainda porque foram feitas novas fossas e precisa concluir as ligações para depois arrumar o muro”, explica.
Par Imar, o processo eleitoral para definir os diretores das escolas estaduais, implantado desde 2015, foi um acerto do Governo do Estado. “Nossas escolas melhoraram muito com os planos de gestões e que obrigatoriamente precisam envolver a comunidade. Aqui no Santo Damo temos o Rafael que era o presidente da APP e agora a senhora Donizete que estão sempre ajudando a escola”, acrescenta o secretário.
Por fim, Imar lembra que a ADR tem um setor específico para orientar os diretores que recebem diretamente verbas do governo para aplicarem os valores adequadamente na manutenção das escolas.