![\"\u201cJuiz,](\"https:\/\/www.vvale.com.br\/jornalocomercio\/files\/2022\/06\/Cronica-Foi-Deus-quem-trouxe-voces-aqui.jpg\")
<\/a><\/p>\nE as consequ\u00eancias para a escola n\u00e3o poderiam ser piores. Com o clima de revolta, desalento e medo, uma quantidade muito grande de alunos n\u00e3o estava mais frequentando as aulas. Al\u00e9m do temor natural de que outras situa\u00e7\u00f5es parecidas pudessem ocorrer, havia ainda alunos que se utilizavam do clima de pavor para criar ainda mais tumulto, com amea\u00e7as de toda esp\u00e9cie.<\/p>\n
Ao enviar a foto da faixa no aplicativo de meu celular, a equipe pedag\u00f3gica da escola destacou: \u201cJuiz, n\u00e3o sabemos mais <\/i>o que fazer. At\u00e9 mesmo os professores es<\/i>t\u00e3o temerosos!\u201d <\/i><\/p>\n
Pedi \u00e0 dire\u00e7\u00e3o da escola que agendasse minha ida at\u00e9 o local para data pr\u00f3xima: \u201cQuero que toda a comunidade escolar <\/i>seja chamada, n\u00e3o somente alunas e alu<\/i>nos, mas tamb\u00e9m pais, m\u00e3es. \u00c9 impor<\/i>tante que os professores que n\u00e3o tenham <\/i>aula, no dia do meu comparecimento <\/i>tamb\u00e9m estejam presentes\u201d<\/i> ressaltei.<\/p>\n
Na \u00e9poca j\u00e1 havia reformatado a forma de trabalho, aproximando o Poder Ju<\/b>dici\u00e1rio<\/b> local das pessoas, comparecendo no local onde vivem. O trabalho de preven\u00e7\u00e3o \u00e9 de grande import\u00e2ncia para minimizar os efeitos perversos da demora judicial e mesmo da inefici\u00eancia do sistema de justi\u00e7a. A presen\u00e7a constante, diretamente no local onde moram, estudam e trabalham \u00e9 tamb\u00e9m um prest\u00edgio e demonstra\u00e7\u00e3o concreta de aten\u00e7\u00e3o e cuidado com as comunidades que atendemos.<\/p>\n
Solicitei aux\u00edlio e refor\u00e7o da pol\u00edcia militar, chamei a equipe para me acompanhar e nos deslocamos at\u00e9 a escola. Ap\u00f3s um longo trecho de rodovia, passando pelo centro da cidade, seguimos em dire\u00e7\u00e3o ao interior por estrada de ch\u00e3o. A caravana formada pelas viaturas da pol\u00edcia \u00e0 nossa frente, levantou uma poeira que quase impedia a vis\u00e3o \u00e0 nossa frente.<\/p>\n
Ao chegar no col\u00e9gio estadual do campo, ao lado da faixa \u201cQueremos Justi\u00e7a\u201d<\/i>, estavam os nomes das v\u00edtimas, alunas de 14 e 15 anos.<\/p>\n
No p\u00e1tio da escola superlota\u00e7\u00e3o de alunos, pais, parentes e professores, todos sentados aguardando minha chegada. Quando entrei o burburinho sumiu e o sil\u00eancio tomou conta do local.<\/p>\n
Tomei o microfone, cumprimentei todos, apresentei-me, e falei com firmeza:<\/p>\n
\u201cO pedido que consta na faixa ali, na <\/i>porta da escola j\u00e1 foi atendido. A justi\u00e7a <\/i>foi feita, e com muita rapidez\u201d<\/i>, destaquei. \u201cAp\u00f3s trabalho elogi\u00e1vel da pol\u00edcia civil <\/i>o crime e a autoria foram esclarecidos. O <\/i>criminoso foi preso e apenas 12 dias de <\/i>pois de receber o caso, realizei duas au<\/i>di\u00eancias, segui todos os ritos processuais, <\/i>o acusado foi condenado por senten\u00e7a <\/i>\u00e0 pena m\u00e1xima e j\u00e1 foi transferido para <\/i>onde vai cumprir a pena de pris\u00e3o\u201d<\/i>.<\/p>\n
Uma m\u00e3e, logo a seguir levantou a m\u00e3o e emendou a pergunta sobre o tempo de pena, e se havia risco de o preso voltar \u00e0 comunidade. Esclareci que nossa legisla\u00e7\u00e3o n\u00e3o prev\u00ea a pris\u00e3o perp\u00e9tua nem pena de morte (desejo coletivo comum quando da pr\u00e1tica de crimes graves), e que todos precisavam confiar na justi\u00e7a e na pessoa do juiz que estava ali presente prestando contas do trabalho. \u201cA pol\u00edcia militar que <\/i>me acompanha hoje permanecer\u00e1 pr\u00f3xi<\/i>ma da escola o tempo que for necess\u00e1rio, <\/i>garantindo a seguran\u00e7a de todos os alu<\/i>nos e professores, para que a vida de to<\/i>dos voc\u00eas possa voltar ao normal\u201d<\/i>.<\/p>\n
Era poss\u00edvel sentir a mudan\u00e7a do clima e sentimento do p\u00fablico \u00e0 medida que falava. Respondi muitas outras perguntas, ao final agradeci a presen\u00e7a de todos e segui para o carro fazer o caminho de volta para o f\u00f3rum. Ainda estava no trajeto de retorno, quando chegou a mensagem de agradecimento da diretora: \u201cNosso col\u00e9<\/i>gio funciona h\u00e1 muitas d\u00e9cadas doutor. <\/i>\u00c9 a primeira vez que um juiz pisa o p\u00e9 <\/i>nessa escola. Muito obrigado. Assim que <\/i>o senhor saiu os pais tiraram a faixa da <\/i>frente da escola.\u201d <\/i><\/p>\n
Nos dias seguintes chegou a informa\u00e7\u00e3o de que a presen\u00e7a dos alunos voltou ao patamar normal de frequ\u00eancia.<\/p>\n
Quando criamos e organizamos nosso projeto de \u201cCombate \u00e0 Evas\u00e3o Escolar\u201d <\/i>em 2008, diminu\u00edmos em meses o prazo para que uma informa\u00e7\u00e3o de abandono chegasse at\u00e9 o conhecimento do f\u00f3rum. Com apoio e parceria do Minist\u00e9rio P\u00fablico tamb\u00e9m reduzimos significativamente o tempo para o tr\u00e2mite e resolu\u00e7\u00e3o dos atos infracionais que envolvem adolescentes, o que contribuiu inclusive para redu\u00e7\u00e3o dr\u00e1stica da criminalidade juvenil. Passamos tamb\u00e9m por meio de projetos de cidadania a atender de forma mais r\u00e1pida crian\u00e7as e adolescentes v\u00edtimas de viol\u00eancias de toda esp\u00e9cie.<\/p>\n
Mas nada se compara \u00e0 presen\u00e7a pessoal do juiz no seio da comunidade. \u00c9 poss\u00edvel sentir e visualizar o aumento do cr\u00e9dito das pr\u00f3prias decis\u00f5es judiciais e da percep\u00e7\u00e3o de justi\u00e7a e respeito por quem vive muitas vezes muito distante daqueles que decidem os destinos das pessoas por meio de processos judiciais.<\/p>\n
Anos atr\u00e1s, nesta mesma cidade, promovemos uma audi\u00eancia p\u00fablica coletiva de atendimento das fam\u00edlias de alunos evadidos, com a presen\u00e7a de mais de uma centena de pessoas, que lotavam audit\u00f3rio cedido por uma igreja.<\/p>\n
Atendia uma m\u00e3e solteira que relatava a dificuldade para conseguir trabalho para sustentar a fam\u00edlia, quando ouvi uma adolescente ressaltar em voz alta: \u201ceu n\u00e3o <\/i>quero saber de conversar com ningu\u00e9m. <\/i>Se for para contar o que est\u00e1 acontecendo <\/i>comigo e porque estou faltando as aulas, <\/i>s\u00f3 farei na presen\u00e7a do juiz\u201d<\/i>.<\/p>\n
Pedi licen\u00e7a \u00e0 m\u00e3e, levantei-me e aproximei da aluna: \u201col\u00e1, eu sou o juiz, Vamos <\/i>conversar ent\u00e3o?\u201d<\/i> Ap\u00f3s o espanto inicial da minha presen\u00e7a no local a adolescente passou a falar sobre o bullying que sofria ap\u00f3s sua gravidez inesperada, e das dificuldades que passava para conciliar a vida de jovem m\u00e3e com os estudos. \u201cNem os <\/i>professores da escola me entendem juiz\u201d <\/i>afirmou.<\/p>\n
Neste munic\u00edpio, em outra localidade de zona rural, bastante distante do centro, organizamos uma primeira edi\u00e7\u00e3o de projeto de promo\u00e7\u00e3o da cidadania chamado \u201cAmigos do Povo\u201d<\/i>. Estava no dia do evento sem o terno e a gravata, apenas com a camiseta do projeto, observando a movimenta\u00e7\u00e3o no local, em que mais de 20 entidades parceiras prestavam servi\u00e7os os mais diversos de atendimento da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n