![\"Deputado](\"https:\/\/www.vvale.com.br\/jornalocomercio\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-06-at-11.52.36-1.jpeg\")
<\/a>Foto: Orlando Kissner\/Alep<\/p><\/div>\n
\u201cInclu\u00edmos uma s\u00e9rie de emendas que melhoraram e deixaram o texto mais transparente, com a certeza de que os professores CLT receber\u00e3o o mesmo sal\u00e1rio dos PSS, a exig\u00eancia de que a empresa comprove 5 anos de experi\u00eancia na \u00e1rea e a garantia de que a parte pedag\u00f3gica ser\u00e1 de compet\u00eancia exclusiva do diretor da rede estadual. E o mais importante: a decis\u00e3o de aderir ou n\u00e3o ao novo modelo caber\u00e1 \u00e0 comunidade escolar por meio de vota\u00e7\u00e3o. A melhor educa\u00e7\u00e3o do Brasil continuar\u00e1 se inovando e se modernizando na gest\u00e3o Ratinho Junior\u201d, ressaltou Bakri.<\/p>\n
O programa da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (Seed) tem a finalidade de melhorar a gest\u00e3o administrativa e de infraestrutura de escolas estaduais mediante parceria com empresas especializadas em gest\u00e3o educacional. As empresas ficar\u00e3o respons\u00e1veis pelo gerenciamento administrativo de col\u00e9gios selecionados e pela gest\u00e3o de terceirizados na limpeza e seguran\u00e7a.<\/p>\n
“O pr\u00f3ximo passo \u00e9 a consulta aos professores, pais, alunos e respons\u00e1veis, que v\u00e3o decidir, de forma democr\u00e1tica, se querem implantar o projeto em suas escolas. \u00c9 uma nova din\u00e2mica para que a melhor educa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds amplie seus horizontes”, disse o governador.<\/p>\n
O Parceiro da Escola ser\u00e1 instalado mediante consulta semelhante \u00e0 feita para implanta\u00e7\u00e3o dos col\u00e9gios c\u00edvico-militares. Ou seja, dentro de um processo democr\u00e1tico, ouvindo a comunidade escolar. A vota\u00e7\u00e3o nas escolas ser\u00e1 preferencialmente de forma presencial.<\/p>\n
A consulta vai acontecer em 204 escolas, nas quais foram observados pontos pass\u00edveis de aprimoramento em termos pedag\u00f3gicos, projetando inclusive a diminui\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar. Por meio de emendas dos deputados estaduais, est\u00e1 prevista a possibilidade de o professor efetivo trocar de escola caso queira, por meio da oferta de vaga em concurso de remo\u00e7\u00e3o. O programa ainda garante aos professores contratados pelo parceiro os mesmos sal\u00e1rios e o direito \u00e0 hora-atividade prevista na legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
H\u00e1 exig\u00eancia de que o parceiro comprove cinco anos de experi\u00eancia, capacidade t\u00e9cnica e compet\u00eancia para o programa, que devem ser crit\u00e9rios do edital. O parceiro ainda dever\u00e1 ser avaliado a cada ciclo contratual conforme par\u00e2metros da Seed em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia, evolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem, manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o das instala\u00e7\u00f5es e satisfa\u00e7\u00e3o da comunidade escolar.<\/p>\n
A lei ainda deixa claro que o parceiro atuar\u00e1 exclusivamente nas dimens\u00f5es administrativa e financeira, mantendo sob o controle da Seed a autonomia absoluta sobre o projeto pedag\u00f3gico. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 merenda, a Seed dever\u00e1 fornecer a alimenta\u00e7\u00e3o, por\u00e9m o parceiro poder\u00e1 complement\u00e1-la se necess\u00e1rio.<\/p>\n
O Estado tamb\u00e9m divulgar\u00e1 anualmente os principais indicadores de aprendizagem, frequ\u00eancia escolar, n\u00famero de matr\u00edculas, taxa de abandono e taxa de evas\u00e3o escolar. A Seed vai definir em ato normativo as atribui\u00e7\u00f5es administrativo-financeiros do diretor e do diretor-auxiliar da rede nas escolas que integrar\u00e3o o Parceiro da Escola.
\nO programa n\u00e3o atinge as escolas ind\u00edgenas, as que atendem as comunidades quilombolas e comunidades de ilhas, bem como as c\u00edvico-militares.<\/p>\n
Projeto-piloto<\/h2>\n
Pa\u00edses desenvolvidos e l\u00edderes dos rankings mundiais de educa\u00e7\u00e3o, como Canad\u00e1, Coreia do Sul, Reino Unido e Espanha, utilizam sistemas semelhantes de parcerias na administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
No Paran\u00e1, o projeto-piloto j\u00e1 \u00e9 desenvolvido desde 2023 no Col\u00e9gio Estadual An\u00edbal Khury, em Curitiba, e no Col\u00e9gio Estadual Anita Canet, em S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais, na Regi\u00e3o Metropolitana de Curitiba (RMC), totalizando 2,1 mil estudantes atendidos. Nessas duas institui\u00e7\u00f5es, as empresas parceiras s\u00e3o Tom Educa\u00e7\u00e3o e Apogeu.<\/p>\n
Em ambas as entidades, os \u00edndices de matr\u00edculas, frequ\u00eancia e desempenho escolar dos estudantes apresentaram melhoras significativas entre 2023 e 2024. Tamb\u00e9m houve matr\u00edcula de 100% no Enem.<\/p>\n
No Col\u00e9gio Anita Canet, o \u00eaxito do modelo de gest\u00e3o foi observado nos \u00edndices de matr\u00edculas e desempenho dos alunos. Em 2023, a escola contava com 895 alunos matriculados e as matr\u00edculas subiram para 965, um aumento de 8%. A frequ\u00eancia dos estudantes saltou de 84% para 88%. Em rela\u00e7\u00e3o ao aprendizado, dados da Prova Paran\u00e1, exame aplicado periodicamente na rede, mostram que a m\u00e9dia de acertos dos alunos da escola aumentou de 41% em 2022 para 45% em 2023.<\/p>\n
No Col\u00e9gio Anibal Khury, os resultados s\u00e3o similares. Em 2020 a escola atendia cerca de 1 mil alunos, n\u00famero que subiu para 1.141 em 2024. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 frequ\u00eancia, o n\u00famero passou de 85% em 2022 para 87% em 2023. Outro dado relevante foi a redu\u00e7\u00e3o das aulas vagas, que s\u00e3o aquelas que deixam de ser dadas por falta ou aus\u00eancia do professor. Em 2022, 22% das aulas do ano n\u00e3o foram realizadas por tal motivo. Em 2023, a partir do modelo que garante a presen\u00e7a de docentes na escola, o n\u00famero de aulas vagas caiu para 6%.<\/p>\n
Pesquisas realizadas pelo Instituto IRG com os pais e respons\u00e1veis nas duas escolas mostraram uma aprova\u00e7\u00e3o de mais de 90%. No Anita Canet, 96% da comunidade aprovou o modelo e 93,1% se sente satisfeito ou muito satisfeito com a parceria. No Anibal Khury, 90% aprovam e 81,6% dos pais e respons\u00e1veis est\u00e3o satisfeitos ou muito satisfeitos.<\/p>\n\r\n