Por Mariana Honesko
O que era para se tornar apenas um trabalho interdisciplinar, logo conquistou os colegas de outras turmas. Em pouco tempo, a comunidade também abraçou a causa e logo vestia a proposta. Liderado pela professora, Lucilei Marocco Rosa, que leciona para os quintos anos, o projeto “Antes de virar lixo, arte e atitudes sustentáveis”, tirou da experiência dos alunos a principal matéria-prima para as campanhas. “As crianças ficaram reunidas, levaram o material e nós trabalhamos em sala sobre a água. Também reutilizamos as caixas de pizzas, revistas e jornais”, conta.
O projeto começou em março e em julho foi concluído. Ao longo dele, contudo, novas etapas foram surgindo. Um dos destaques foi o interesse dos alunos em ajudar um colega cadeirante, cuja paralisa cerebral limita alguns movimentos. “Esse trabalho também pensou nele. Como ele não pode ir até a natureza, as caixas de pizza levaram até ele a natureza”, sorri a professora.
As simples caixas transformaram-se em maquetes e logo atraíram a atenção de outros amigos da escola. Até as cheias que cobrem o Bairro Santa Rosa, onde a escola está, foram usadas como instrumento de trabalho. “E os alunos ficaram assustados com o que viram no microscópio. Muitos, que antes nadavam nos rios e caminharam nas águas da enchente, não fazem mais isso”, comemora a professora.
O projeto saiu da sala de aula e ganhou, inclusive, a atenção dos pais. Em companhia de seus filhos, alguns levaram até à Câmara de Vereadores, problemas que ocorrem na comunidade. As etapas ganharam tanta dimensão que o Antônio Gonzaga já tem um protótipo para captação da água da chuva, bem como comemora a classificação para a etapa final da Mostra Cientifica da Região do Contestado (Mocisc). A escola vai participar da seletiva nos dias 22 e 23.
O projeto contou ainda com o apoio da empresa Rigesa, que cedeu material didático e camisetas para a execução das etapas. Os alunos também visitaram alguns pontos turísticos, para conhecer melhor a história e a paisagem e, com a equipe da Ecovale, aprenderam sobre a coleta seletiva e a importância da separação.
Para a professora, a mudança no comportamento dos alunos e da equipe da escola é a certeza de que o trabalho deu certo. “Se cada professor, cada escola, cada governante, cada um de nós mudarmos o comportamento com atitudes tão simples continuaremos retirando da natureza todos os recursos que necessitamos para sobreviver com saúde e dignidade, educação e esperança”, sorri.
