Assembleia promove integração com diretores e fortalece ações da Escola do Legislativo
A Assembleia Legislativa do Paraná reuniu, nesta quarta-feira (26), mais de 150 diretores da rede estadual de ensino em um ciclo de integração promovido pela Escola do Legislativo. O encontro, realizado no Plenarinho, apresentou projetos desenvolvidos ao longo do ano e alinhou expectativas para 2026.
A chefe do Núcleo Regional de Educação de Curitiba, Laura Patrícia Lopes, destacou a relevância da iniciativa ao reforçar que a parceria com a Assembleia é fundamental para fortalecer projetos pedagógicos voltados à democracia. “Estamos aqui com 153 diretores do núcleo de Curitiba e trabalharemos fortemente com esses projetos nas nossas instituições”, afirmou.
Criatividade e inovação para a educação
Durante o encontro, o engenheiro e professor universitário Gabriel Pacher, cofundador do Hub Curitiba Mais Criativa, apresentou o World Creativity Day, que será celebrado em 21 de abril de 2026. Ele ressaltou que o hub nasceu da necessidade de incentivar a criatividade na capital e criar um espaço capaz de conectar ideias, talentos e projetos.
“A criatividade precisa ser cada vez mais estimulada. Com parcerias, podemos abrir novas oportunidades para todos”, disse.
Conexão entre Assembleia e escolas
O diretor da Escola do Legislativo, Jeulliano Pedroso, explicou que a integração busca reconhecer o papel dos diretores no avanço da educação paranaense. Segundo ele, a intenção é aproximar ainda mais a Assembleia das comunidades escolares, ampliando projetos e abrindo espaço para ideias dos próprios educadores.
“Queremos estabelecer mais conexões. A Assembleia quer estar mais próxima das pessoas, e um dos melhores caminhos é pela via escolar”, destacou.
Demandas e participação dos diretores
Os educadores também apresentaram pautas relacionadas à infraestrutura, transporte e participação estudantil nos projetos da Escola do Legislativo. Outro ponto debatido foi o fortalecimento do Hub do Bem, plataforma que conecta empresas e iniciativas sociais.
Ao final, os participantes realizaram uma visita guiada pela Casa, reforçando a aproximação entre a instituição e as escolas.
