VOLTA ÀS AULAS: “Uma escola não tem vida sem crianças”

(Foto: Ricardo Silveira).

“Um recomeço cheio de desafios!”

A frase foi usada coletivamente pelos professores entrevistados pela reportagem, na manhã desta segunda-feira, 8, para definir um novo horizonte para Porto União com o (re) início do ano letivo à rede municipal de ensino.

As aulas regulares presenciais estavam suspensas desde março de 2020, quando foi instituído o isolamento social para prevenir a propagação do novo coronavírus. Desde então, os desafios de pais, alunos e professores são inúmeros.

Nesse período inédito da história da educação, sobrou emoção para quem está vivendo a experiência da reabertura das escolas em meio à Covid-19. Para os pequeninos, a segunda-feira, em Porto União, foi repleta de novidades. Para os mais grandinhos, foi um (re) começo.

Vale lembrar que em Santa Catarina mais de 50% dos municípios se preparam para o retorno das aulas, ainda nesta semana, antes da rede estadual que está previsto para 18 de fevereiro.

Porto União

Nesta semana, na prática vai funcionar assim: nas escolas de 1º ao 9º ano, será iniciado com os alunos dos 9º anos; no segundo dia, se somam os 8º anos e assim por diante. O mesmo acontece com os alunos do 1º ao 5º ano e do jardim II (quatro anos) e pré-escolar (cinco anos); será gradativo.

De acordo com a Secretaria da Educação, retornaram as atividades ontem os 11 núcleos infantis e sete escolas fundamentais, de um total de 23. Cada instituição dispõe do seu Plano de Contingência Escolar para a Covid-19, que discute a segurança dos alunos e professores.

“Desde o ano passado, as instituições elaboraram o seu plano de contingência para dar início ao ano letivo de 2021. É uma situação muito difícil e nunca passamos por isso. Tudo foi feito com calma e sem se afobar”, diz Secretária da Educação, Aldair Wengerkiewicz Muncinelli.

Aldair Muncinelli, Secretária de Educação

Segundo ela, os pais e responsáveis têm liberdade para aderirem ou não ao modelo presencial. Profissionais do grupo de risco também estão liberados das atividades presenciais.

“Uma das coisas que me preocupa muito é o aprendizado daquela criança que estava em 2020, no primeiro ano que é considerado o ano de base para o ensino. Os alunos terão recuperação do conteúdo através de acompanhamento em ensino integral, caso necessitem”.

Caso uma criança ou professor não se sinta bem durante o horário escolar, as instituições de ensino em Porto União estão preparadas com um espaço, intitulado como sala de isolamento. A pessoa terá prioridade nos cuidados à sua saúde.

Protocolo de segurança nas escolas:

– Evitar as atividades que gerem aglomerações na hora da entrada e saída da escola, com a sugestão de fazer escalas para que os alunos entrem em horários diferentes;

– Evitar atividades que gerem aglomeração nos intervalos e recreio;

– Reduzir tamanhos de turmas, para aumentar espaçamento entre alunos;

– Realizar treinamento de todos os funcionários (administrativos, professores, pessoal de limpeza,…) para a implementação de práticas de higiene e distanciamento físico;

– Aumentar a intensidade e frequência da limpeza;

– Monitorar a saúde de funcionários e alunos – aferição de temperatura;

– Fornecer orientações claras sobre como proceder em caso de alguém apresentar sintomas, criando espaço para a separação temporária dessas pessoas;

– Fornecer orientações claras de quem não deve ir à escola (grupos de risco);

– Dar ênfase à lavagem das mãos e à etiqueta respiratória (cobrir a boca e o nariz ao espirrar com lenço de papel, descartando-o em seguida no lixo. Além disso, evitar tocar olhos, nariz e boca sem ter higienizado as mãos, o que deve ser feito com frequência).

“É tudo novo; sem abraços e beijos”

Fernanda Martins, diretora no Núcleo Educacional Sonho de Criança, na Área Industrial, em Porto União, afirmou que apesar do frio na barriga para o retorno das aulas, o sentimento é compartilhado por expectativa e fé, para que tudo dê certo no final.

“O primeiro contato com os pais já ocorreu na semana passada, através de conversas os individuais. Eles estavam ansiosos, assim como nós, os professores. Explicamos o processo de adaptação. Tudo é novidade, mas vai dar tudo certo”, disse.

No retorno, foram seguidos os protocolos sanitários da Covid-19, como aferição de temperatura das crianças, utilização da máscara de proteção, álcool gel e distanciamento social.

“É tudo novo; sem abraços e beijos nas crianças. Temos que acreditar que é passageiro e contar com outros gestos de carinho”, afirma.

“Uma escola não tem vida sem crianças”

“É emocionante…ficamos muito tempo sem eles, uma escola não tem vida sem as crianças”. Foi assim que definiu o reencontro desta segunda-feira, Ivone Souza Kurtza, diretora do Núcleo Educacional Pingo de Gente.

Segundo ela, tudo foi preparado para esse momento e a esperança é que aos poucos tudo volte à normalidade.

“Os alunos estranharam um pouco não poder abraçar os colegas, brincar como antes, mas é um momento de adaptação, deles e nossa também”, enfatizou.

União da Vitória

Rede municipal de ensino não retorna ao ensino presencial neste momento. De acordo com o Secretário de Educação de União da Vitória, Ricardo Brugnago, nos dias 18 e 19, acontece a formação continuada dos professores e da equipe pedagógica, ainda sem definição se on-line ou presencialmente.

O retorno das atividades escolares deve acontecer no dia 22, porém remotamente.

“Todas as decisões precisam ser pensadas e repensadas e com critérios técnicos, por isso foi estabelecido um Comitê de Avaliação para o retorno das aulas presenciais e quem preside é justamente o responsável pela pasta da saúde”, explica.

Segundo Ricardo, o cenário da Covid-19 vem sendo avaliado quinzenalmente em União da Vitória, juntamente com os setores da saúde, educação, finanças e jurídico.

Nas escolas particulares

Cada município e cada escola no Vale do Iguaçu elaborou o próprio Plano de Contingência Escolar para a Covid-19. O documento precisa ser aprovado no Comitê Municipal de Gerenciamento da Pandemia de Covid-19 para que a unidade seja autorizada a ter atividades presenciais. No Plano, deve estar prevista a possibilidade de a região chegar ao nível gravíssimo e como a unidade vai se organizar neste caso.

Até o momento, já retornaram presencialmente em Porto União o Colégio São José, Colégio Cosmos e o Colégio Santos Anjos. Em União da Vitória, o Colégio Visão, Escola Adventista, Escola Coração de Maria e o Sesi. Maioria optou pela adoção do sistema híbrido.

No Paraná

A retomada das aulas presenciais no Paraná de forma escalonada por faixa etária será obrigatória apenas para as escolas municipais e estaduais, segundo o diretor-geral da Secretaria de Estado da Saúde (Sesa), Nelson Werner Júnior.

Uma resolução publicada no dia 4, que tem força de lei, também determinava a medida para as escolas particulares, que retomaram as aulas presenciais no início desta semana. Na rede pública, a volta será a partir de 18 de fevereiro. A mudança foi divulgada no dia 6, pelo diretor da Sesa. Segundo ele, o documento será editado e republicado nesta semana com alterações.

Como será o escalonamento: início será pelas turmas com crianças até 10 anos; após uma semana, as demais turmas do ensino fundamental; depois de duas semanas do início das atividades presenciais, os alunos do ensino médio.

O início do ano letivo está previsto para o dia 18 de fevereiro, em sistema híbrido, com revezamento dos alunos na modalidade presencial e online. Além de escalonamento semanal, ou com outra periodicidade, a depender da estrutura, capacidade local e número de alunos matriculados.

Com suspeitas ou confirmações de Covid-19 na comunidade escolar ou acadêmica existe a possibilidade de cancelamento das aulas presenciais de forma parcial ou total.

Santa Catarina

O ano letivo de 2021 para os estudantes da rede estadual de ensino vai ter início em 18 de fevereiro e o encerramento está previsto para 17 de dezembro. O calendário foi divulgado no dia 5, pela Secretaria de Estado da Educação.

O plano é que a rede estadual inicie o ano letivo com aulas presenciais e que haja alternância dos grupos que frequentam a escola. A medida de rodízio entre as turmas tem o objetivo de atender os estudantes e manter o distanciamento social.

Alguns municípios catarinenses poderão ter o início do ano letivo em datas diferentes em função da situação da Covid-19 nas regiões.

No caso dos professores, o retorno às atividades em 2021 começa com a semana pedagógica, no período de 3 a 12 de fevereiro.

Alternância

Com a alternância de turmas, as atividades escolares serão divididas em dois momentos: o “Tempo escola” e o “Tempo casa”.

“Tempo escola”: atendimento presencial na unidade escolar, com turmas subdivididas em grupos.

“Tempo casa”: podem ser realizadas com ou sem a mediação por tecnologias digitais. Haverá orientação para que as escolas criem dinâmicas para que estudantes sem acesso possam, sempre que possível, integrar-se às atividades em espaços disponibilizados na escola.