IRINEÓPOLIS: Rede de ensino utiliza a temática da Copa para desenvolver trabalhos pedagógicos

Evento mundial é excelente tema gerador nas salas de aula, possibilita desencadear reflexões e discussões relacionadas aos conteúdos curriculares

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Atualizado há 12 anos

escola0005Desde o início deste ano toda a rede municipal de ensino tem trabalhado o tema Copa do Mundo. Contudo, nas últimas semanas os trabalhos tem se intensificado e estão servindo de inspiração para diversas atividades pedagógicas em todas as escolas do município. De acordo com a Secretária de Educação Lilian Eliane Batschauer, os projetos e trabalhos desenvolvidos pelos professores e alunos têm o objetivo de conhecer as diferentes culturas, estudar a história, posições geográficas dos países, práticas esportivas, economia, gastronomia, bandeiras, entre outros temas sobre os  participantes da copa.

Para ela, o evento mundial é um excelente tema gerador na sala de aula, pois possibilita desencadear reflexões e discussões relacionadas aos conteúdos curriculares. Um dos exemplos foi o trabalho desenvolvido pela professora de artes, Maria Cecília Brauhardt da Silva, no Grupo escolar Zélia Milles com alunos do 4º ano. O trabalho teve o objetivo de apresentar os países que participarão da copa de 2014, nas diversas linguagens visuais como: pintura, mosaico e colagem.

escola0004Além dos trabalhos desenvolvidos na disciplina de artes os alunos de atendimento educacional especializado (AEE) do Grupo Escolar Zélia Miles, orientados pela professora Eliz Colombo Vieira também utilizaram a temática da Copa do Mundo para desenvolver trabalhos sobre o meio ambiente. Utilizando a bandeira do Brasil, a professora integrou os temas: Copa do Mundo e Meio Ambiente e abordou a  preservação das florestas, que compõem o verde das matas da bandeira nacional. O tatu bola, mascote da Copa, também foi trabalhando, tendo em vista que corre risco de extinção no Brasil. Os trabalhos utilizaram  massinhas com atividades que desenvolvem a motricidade e a criatividade dos alunos.

No Grupo Escolar Dalmo Edson Sfair, os estudos sobre a Copa do Mundo no Brasil compreenderam a história do futebol, história das copas, análise geográfica dos países que participarão da Copa. Todos os temas são relacionados com os temas das disciplinas curriculares. Entre as ações desenvolvidas está o trabalho de localização dos    32 países da copa com o objetivo de promover o conhecimento geográfico por meio da confecção de uma maquete dos jogadores e sua organização no mapa mundi.
O trabalho foi realizado pelos alunos do AEE com a orientação da professora  Eliz.

escola0001A secretária de educação parabeniza todas as escolas pelo trabalho desenvolvido e também destaca que as escolas estão em contagem regressiva para a Copa do Mundo que acontece de 12 de junho a 13 de julho.

Da Assessoria 

 

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